那么 什么是無(wú)人機(jī)課程呢？
無(wú)人機(jī)課程是專門針對(duì)青少年學(xué)生而開發(fā)的一門科技課程，注重于孩子好奇心與創(chuàng)造力的培養(yǎng)，幫助他們養(yǎng)成科技創(chuàng)新精神，為以后從事科技創(chuàng)新類學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)課程共分為五大模塊：
1.無(wú)人機(jī)理論基礎(chǔ)課
1.基礎(chǔ)理論
2.無(wú)人機(jī)的組成
3.無(wú)人機(jī)的應(yīng)用
4.動(dòng)力動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)
無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)課程，以各種動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)讓孩子理解無(wú)人機(jī)的飛行原理，了解無(wú)人機(jī)的組成及零部件功能，懂得無(wú)人機(jī)的各種應(yīng)用方向。
2.模擬訓(xùn)練課程
模擬課的目的在于，讓初次飛行的學(xué)員，在模擬器上磨練技巧，減少初級(jí)學(xué)員，因操作不熟練，而造成的設(shè)備損壞。
3.無(wú)人機(jī)組裝課程
無(wú)人機(jī)組裝課程是鍛煉孩子動(dòng)手能力的一門課，它能夠極大的增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，和協(xié)作能力。無(wú)人機(jī)都是由各個(gè)細(xì)小部件組裝而成，從而讓學(xué)生加深對(duì)無(wú)人機(jī)各部件功能的理解。
4.編程課程
編程課程是激發(fā)孩子想象力的一門課：它的目的在于，能夠極大的增強(qiáng)學(xué)生的記憶能力，和思維能力，編程課程需要學(xué)生對(duì)于代碼的理解，同時(shí)需要學(xué)生能夠熟練掌握代碼的組合，讓飛機(jī)能夠按照自己的意愿飛行。
5.穿越機(jī)課程
穿越機(jī)課程是訓(xùn)練孩子應(yīng)變能力的一門課：它的目的在于，能夠極大的增強(qiáng)操作能力和反應(yīng)能力穿越機(jī)的特點(diǎn)就在于它的速度極快，一秒就能飛躍數(shù)10米，這就要考驗(yàn)學(xué)生的操作水平，和反應(yīng)能力。
為什么孩子們要選擇我們的無(wú)人機(jī)課程呢?
1. 培養(yǎng)孩子的毅力
(在穿越機(jī)飛行領(lǐng)域，一個(gè)障礙物的通過(guò)，可能需要孩子成白上千次的嘗試，不斷地修改操作錯(cuò)誤并培養(yǎng)修改的耐心。)
2. 培養(yǎng)兒童的注意力
（飛行過(guò)程中，需要孩子100%的注意力，這就很好的磨練孩子們對(duì)事物的專注力。）
3. 人工智能時(shí)代的基本技能
（在編程領(lǐng)域：近兩年來(lái)，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)政府認(rèn)識(shí)到編程的重要性，中小學(xué)編程教育已成為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。在人工智能時(shí)代，編程對(duì)兒童的重要性將超過(guò)任何其他學(xué)科。）
4.孩子們不再沉迷于游戲
（一個(gè)好的興趣，可以減少孩子游戲時(shí)間，避免孩子對(duì)游戲的癡迷，使之更愿意參加戶外的項(xiàng)目。）
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