2021年高考臨近，各大學陸續(xù)發(fā)布招生章程。

據(jù)教育部消息，今年本科階段新增37個專業(yè)，都是國家目前人才缺口最大的專業(yè)。

這些新增專業(yè)涵蓋9大門類：法學、教育學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學和藝術學。

工學和農學新增專業(yè)數(shù)量最多?？梢娔壳皣鴥仍诠ぁ⑥r兩方面，急需大量專業(yè)人才。

（▲圖源：網絡）

但新增專業(yè)在課程設置、實踐環(huán)節(jié)、就業(yè)參考、升學考研等方面，可能不如現(xiàn)有專業(yè)完善，學生需要提前合理規(guī)劃職業(yè)、升學計劃。

新增專業(yè)人才市場缺口大，就業(yè)前景好，但在課程設置、實踐環(huán)節(jié)、就業(yè)參考、升學考研等方面，可能不如現(xiàn)有專業(yè)完善。

學生在填報志愿時，可酌情考慮填報。

37個新增專業(yè)名單

（▲點擊查看大圖）

43所大學通過了新增專業(yè)審批

（一）拔尖人才培養(yǎng)計劃

• 北京航空航天大學：“北斗七星戰(zhàn)略”

計劃招生：7個試驗班，350人

戰(zhàn)略名稱：計算機拔尖計劃、空天力學拔尖計劃、華羅庚數(shù)學拔尖計劃、未來空天領軍計劃、醫(yī)工交叉試驗班、國際通用工程學院和中法工程師學院

8年制本博貫通培養(yǎng)計劃：計算機拔尖計劃、空天力學拔尖計劃、華羅庚數(shù)學拔尖計劃和未來空天領軍計劃

• 哈爾濱工業(yè)大學：院士領銜拔尖創(chuàng)新人才特色班

試驗班：小衛(wèi)星班、智能機器人班、永坦班

計劃招生：300人

培養(yǎng)方式：書院制、導師制、本碩博貫通、跨校區(qū)個性化培養(yǎng)

招生方式：志愿填報錄取或入學后選拔

• 西北工業(yè)大學：“三航+”（航空、航天、航海）、“信息+”、“材料+”拔尖人才培養(yǎng)項目

計劃招生：150人左右

培養(yǎng)方式：院士和首席科學家設定教學大綱，采用本研銜接方式，實行3—6年彈性學制培養(yǎng)

• 北京化工大學：拔尖人才培養(yǎng)計劃

計劃招生：120人

招生專業(yè)：化學工程與工藝、生物工程、高分子材料與工程、化學專業(yè)

培養(yǎng)方式：新設弘德書院，采用“導師制”管理

（二）聯(lián)合培養(yǎng)項目

• 中國政法大學 & 北京外國語大學：涉外法治人才法學班

計劃招生：15人

培養(yǎng)方式：聯(lián)合培養(yǎng)，本科階段主要在中國政法大學國際法學院進行學習，第二學年集中到北京外國語大學學習。符合兩校學位授予標準的，將授予聯(lián)合學士學位。

• 西南財經 & 電子科技大學：金融學專業(yè)

計劃招生：30人

專業(yè)方向：智能金融與區(qū)塊鏈金融方向

培養(yǎng)方式：小班化、個性化定制方案，實現(xiàn)計算機、金融學、經濟學、數(shù)學等多學科的交叉融合

（三）國際化方向培養(yǎng)計劃

• 華南理工大學：廣州國際校區(qū)全英文授課

開設專業(yè)：生物醫(yī)學工程、智能制造工程、機器人工程、人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、微電子科學與工程、分子科學與工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)

招生地區(qū)：只在廣東、上海、江蘇、山東、浙江五個試點省市和港澳臺地區(qū)招生

招生方式：6+3+1

招生批次：提前批

• 北京化工大學：“北化-世界百強高校本碩博精英計劃”，學生赴海外合作大學進行暑期學習、短期研修，或者攻讀博士學位

• 西北農林科技大學：與絲綢之路沿線國家的高校聯(lián)合建立了8個海外農業(yè)示范園和3個海外人才培養(yǎng)基地

• 中國礦業(yè)大學（北京）：拔尖人才培養(yǎng)國際班

學生可赴德國、奧地利、英國等國家的高水平大學訪學。

招生專業(yè)：礦業(yè)工程、安全工程專業(yè)

計劃招生：20人

• 北京航空航天大學：國際通用工程學院實行全英文小班授課

培養(yǎng)方式：本研一體化培養(yǎng)。學期間為學生提供100%出國交流機會，本科畢業(yè)學院推薦入學，包括——國際一流大學、本學院本專業(yè)、本學院其他理工類前沿交叉學科專業(yè)

近幾年，國內大中小學都越來越重視國際化辦學，注重與海外優(yōu)質院校建立交流合作的關系，為學生提供更多升學選擇。

大學階段，中外合辦大學越來越被大眾所知曉，很多公立大學也爭相開辦暑期游學項目、中外聯(lián)合培養(yǎng)項目、教職員工交流訪問項目，為學生和校內教師提供升學和自我提升的途徑。

中學階段，各種國際班、留學班落地開花，學生高中畢業(yè)后直接升讀合作的海外大學，或者干脆在高中階段就出國完成學業(yè)。

而在小學階段，各類雙語班生源不斷的一個重要原因就是父母希望提前為孩子出國留學打好英語基礎。采用雙語授課的班級通常都配備有充足的外教，課堂多采用中西融合教材，學生既不落下國內課程的學習，順利完成小升初，也可以接觸到國外的知識體系、思維方式、風土人情等等，是從小培養(yǎng)孩子的英語交流應用能力、自信心和國際視野的有效方式。